感受数学魅力，让数学与生活同行

为了让学生充分感受数学的魅力，营造良好的数学文化氛围，扩大数学知识面，提高学生数学素养，提升学生数学学习兴趣，丰富校园数学文化。我校初二年级开展了以“感受数学魅力，让数学与生活同行”的数学手抄报活动。

同学们利用五一假期的时间，搜集了相关的数学知识，精心设计制作了一份数学手抄报。一幅幅优秀作品被评委老师挑选出来。这些手抄报内容丰富多彩，图案绘画精美，整体美观大方。其中包含数学家的故事，数学名人名句，数学名题，数学趣题，脑筋急转弯，数学日记......

数学手抄报是以学生为主体，或“独立创业” 或“团体协助”而创作出来的能反映思想教育、数学教育和美育的综合艺术。改变了学生认为数学枯燥乏味的观念，从而进一步培养了学生的参与意识、合作能力、动手能力和表现能力，扩大了数学知识面，开阔了其数学视野。

每班各选出总人数的15%设置一、二等奖，部分获奖作品展示

获奖作品在文体中心进行展示，吸引了大批学生驻足观赏。

坚持办数学手抄报，既培养了学生的动手操作能力、审美能力、思维能力和创新能力等，又使得学生在美术、写作、书法等方面的技能有明显的进步。